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    重慶出臺四方面10條措施,支持職業教育發展
    2022年05月02日 09:10 來源:重慶日報

      4月30日,記者從重慶市人民政府獲悉,日前,我市印發了《重慶市推動現代職業教育高質量發展若干措施》(以下簡稱,《若干措施》),圍繞構建高質量現代職業教育體系、建設高水平“雙師型”教師隊伍、培養高素質人才等內容推出10大舉措,支持全市職業教育發展。

      2023年建設50所優質中職學校和210個優質專業

      根據《若干措施》,我市將實施中職“雙優計劃”,到2023年建設50所優質中職學校和210個優質專業,建設一批優質技工學校和專業;支持區縣(自治縣)和兩江新區、西部科學城重慶高新區、萬盛經開區(以下統稱區縣)統籌職業教育資源,加大職教中心建設力度,通過合并、合作、托管、集團辦學等方式,整合一批“空、小、散、弱”學校,到2025年全市中職學校數量調減至120所左右。建立中職和普通高中統一招生平臺,擴大中高職貫通培養規模,創新開展技工貫通培養,到2025年中職應屆畢業生升入高等院校比例達到60%以上。

      實施高職“雙高計劃”,加大對10所中國特色高水平高職院校和專業群建設的支持力度,建設20所(含培育5所)市級高水平高職院校和60個高水平專業群。到2025年,各高職院校建成1個以上優勢品牌專業(群),基本形成“一校一!逼放聘窬。全面推行“文化素質+職業技能”的考試評價方式,推動高職分類考試招生成為高職院校招生主渠道。

      實施職業教育本科促進計劃,重點支持國家“雙高計劃”和全市“十三五”期間培育的高職院校升格為職業技術大學,到2025年力爭建成4所以上職業技術大學。擴大應用型本科院校、本科層次職業學校通過高職分類考試及“專升本”招收中職學生和高職學生規模和比例,到2025年職業教育本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的10%。

      到2025年“雙師型”教師占專業教師比例達到60%以上

      《若干措施》提出創新職業院校教師配置機制,落實職業院校在內設機構、崗位設置、用人計劃、教師招聘、職稱評聘等方面的自主權。在現有編制總量內,周轉編制重點向“雙高計劃”高職院校專業教師配備上傾斜。對與大數據、智能化、集成電路、汽車、生物醫學等全市重點產業領域緊密對接的高職院校的關鍵學科、優勢專業,專業技術高級崗位結構比例最高可提高10個百分點。在“雙高計劃”高職院校開展崗位聘用考核試點,探索建立崗位能上能下、待遇能高能低的動態管理機制,對改革成效明顯的職業院校,專業技術高級崗位結構比例最高可提高10個百分點。合理確定職業技術大學專業技術崗位結構比例。

      健全“雙師型”教師培養機制。統籌安排專項資金,對職業教育教師培訓進行保障。實施職業院校教師素質提升計劃,啟動校企合作“雙師型”教師培養培訓基地建設,到2025年“雙師型”教師占專業教師比例達到60%以上。

      保障職業院校教師地位待遇。允許職業院校將校企合作、技術服務、社會培訓、自辦企業等所得收入,按一定比例作為績效工資來源。

      培養高素質技術技能人才

      《若干措施》指出,市級相關部門及各職業院校將強化校企合作協同育人,推動建立校企合作“負面清單”制度,允許在“負面清單”外探索各種形式的合作。

      同時強化技能拔尖人才激勵措施,職業院校學生在校期間獲世界技能大賽、“一帶一路”國際技能大賽優勝獎及以上者,獲中華人民共和國職業技能大賽、全國職業院校技能大賽三等獎及以上者,或參加中國·重慶職業技能大賽、重慶職業院校技能大賽獲市級一等獎者,在應屆畢業當年符合報名條件的,可免試進入相應的高職或本科院校就讀,且直接納入“全市技術能手”或“巴渝青年技能之星”培養人選。

      按照“一區兩群”空間布局,優化職業教育“1+2+4+N”院校布

      全市還將加強規劃建設,具體包括按照“一區兩群”空間布局,優化職業教育“1+2+4+N”院校布局。支持高職院校在基礎條件較好的主城新區、“萬開云”板塊、川渝毗鄰地區等區域布局分校區。

      此外,加大經費投入,調整市和區縣財政支出結構,財政教育經費增量向職業教育傾斜,教育費附加安排用于職業教育比例不低于30%,各類產業扶持發展資金或基金加大對產教融合項目的支持力度!笆奈濉逼陂g,市級財政支持職業教育發展資金確!皟蓚只增不減”,中職生均公用經費總體提標30%,適時提高高職撥款水平。    

    【編輯:馬佳欣】
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